Обучение детей-инвалидов
и детей с ОВЗ (ограниченные возможности здоровья)
Условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами.
Получение детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами образования является одним из основных и неотъемлемых условий их успешной социализации, обеспечения их полноценного участия в жизни общества, эффективной самореализации в различных видах профессиональной и социальной деятельности.
В качестве основной цели в области реализации права на образование детей с ограниченными возможностями здоровья в МБОУ «Школа № 13» рассматривается создание условий для получения образования всеми детьми указанной категории с учетом их психофизических особенностей.
Задачи:
- обеспечение условий для реализации прав учащихся с ОВЗ на получение бесплатного образования;
- организация качественной коррекционно–реабилитационной работы с учащимися с различными формами отклонений в развитии;
- сохранение и укрепление здоровья учащихся с ОВЗ на основе совершенствования образовательного процесса;
- создание благоприятного психолого-педагогического климата для реализации индивидуальных способностей учащихся с ОВЗ;
- совершенствование системы кадрового обеспечения.
В образовательной организации МБОУ «Школа № 13» созданы условия для получения образования детьми с ограниченными возможностями здоровья и детьми-инвалидами:
- по медицинским и социально-педагогическим показаниям и на основании заявления родителей (законных представителей)учащихся организуется индивидуальное обучение на дому и дистанционное обучение;
- вопросы деятельности образовательного учреждения общего типа, касающиеся организации обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья регламентированы Уставом и локальными актами образовательного учреждения;
- в целях обеспечения освоения детьми с ограниченными возможностями здоровья в полном объеме образовательных программ, а также коррекции недостатков их физического и (или) психического развития в школе работает психолог;
- для обеспечения эффективной интеграции детей с ограниченными возможностями здоровья в образовательном учреждении проводится информационно-просветительская, разъяснительная работа по вопросам, связанным с особенностями образовательного процесса для данной категории детей, со всеми участниками образовательного процесса — учащимися (как имеющими, так и не имеющими недостатки в развитии), их родителями (законными представителями), педагогическими работниками.
Обучение детей с ОВЗ
1. К обучающимся с ограниченными возможностями здоровья Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (п. 16 ст. 2) относит физических лиц, имеющих недостатки в физическом и (или) психологическом развитии, подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией (далее — ПМПК) и препятствующие получению образования без создания специальных условий.
2. Особенности организации образовательной деятельности для детей с ограниченными возможностями здоровья установлены частью III Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам — образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования, утвержденного приказом Минобрнауки России от 30 августа 2013 г. № 1015 (далее — Порядок), а также непосредственно частями 5, 6 статьи 41 и статьей 79 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации».
Локальные акты МБОУ «Школа № 13»
Положение об организации индивидуального обучения на дому.
Положение о психолого-медико-педагогическом консилиуме.
Обучение детей-инвалидов и детей с ОВЗ.
Сведения об обучающихся школы с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ):
всего: 32
дети-инвалиды: 9
Обучаются на дому: 10
Обучаются по адаптивной программе образовательной организации для детей с задержкой психического развития: 32
Обучаются по адаптивной программе образовательной организации для детей с тяжелой умственной отсталостью индивидуально на дому: нет
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса
Материальные условия и технические средства обеспечения образовательного процесса
Учебное заведение предусматривает все условия для создания безбарьерной среды для детей-инвалидов и учащихся с ОВЗ.
Специальными техническими средствами обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ОВЗ школа не оснащена.
Здание школы состоит из двух корпусов, один из которых занимают начальные классы, другой для занятий урочной и внеурочной деятельностью учеников средней и старшей школы.
Территория школы включает в себя также баскетбольную площадку с искусственным покрытием. Учебно-материальная база школы включает в себя 25 учебных кабинетов полностью оборудованными согласно требованиям СанПин.
Кроме этого:
- Спортивный зал.
- Оборудованная баскетбольная площадка.
- Столовая.
- Бухгалтерия.
- Медицинский кабинет.
- Библиотека с читальным залом.
- Кабинет домоводства.
- Кабинет специалиста по охране труда.
Материально-техническое обеспечение (МТО)
| № п/п | Название подразделов | Информация |
| 1. | Сведения о наличии оборудования учебных кабинетов | Кабинеты основ информатики и вычислительной техники, физики, химии, биологии, географии, иностранного языка, технологии (девочки) оборудованы |
| 2. | Наличие сведений о работе библиотеки | В библиотечном фонде более 13 тысяч книг, из них свыше 8 тысяч учебников и более 5 тысяч экземпляров художественной литературы
Численность зарегистрированных пользователей 776 читателей В библиотеке имеется 16 посадочных мест. |
| 3. | Наличие сведений об оборудовании читального зала | В библиотеке имеются 16 посадочных мест, МФУ. |
| 4. | Сведения о наличии объектов для проведения практических занятий (лаборатории, мастерских) | Лабораторные и практические занятия по физике, химии, биологии проводятся в учебных кабинетах. Имеется 1 кабинет для девочек (по домоводство) для уроков технологии |
| 5. | Сведения о наличии электронных, интерактивных лабораторий | Электронными интерактивными лабораториями не оборудована |
| 6. | Наличие сведений об учебных кабинетах с АРМ | 25 кабинетов оборудованы компьютером, проектором, интерактивной доской, принтером. |
| 7. | Сведения о наличии кабинета психолога | Нет |
| 8. | Сведения о наличии кабинета учителя-логопеда | Нет |
| 9. | Сведения о наличии кабинета дефектолога | Нет |
| 10. | Сведения о наличии оборудования актового зала | Нет |
| 11. | Сведения о наличии оборудования хореографического зала | Нет |
| 12. | Наличие информации об оборудованном спортивном зале. | Спортивный зал полностью оснащен по приказу Министерства образования и науки РФ от 30 марта 2016 г. № 336 |
| 13. | Сведения о наличии автогородка | Нет |
| 14. | Сведения о наличии столовой | Столовая есть на 50 посадочных мест |
| 15. | Информация об организации питания | Учащиеся охвачены горячим питанием и буфетной продукцией |
| 16. | Сведения о наличии медицинского кабинета | Есть |
| 17. | Наличие информации об оборудовании медицинского кабинета и работе медперсонала | Есть |
| 18. | Сведения о наличии материально-технических условий | Водоснабжение, канализация |
| 19. | Сведения о наличии ЭОР | Есть |
| 20. | Информация о возможности доступа к информационным сетям | Доступ к информационным сетям |
| 21. | Наличие информации об обеспеченности учащихся компьютерами | Есть |
| 22. | Количество компьютеров в расчете на одного учащегося | 0,09 на одного ученика |
| 23. | Количество компьютеров в расчете на одного учителя | Каждый учитель обеспечен компьютером |
| 24. | Наличие информации об обеспеченности ОО мультимедийными проекторами | 25 учебных кабинетов обеспечены проекторами |
| 25. | Количество мультимедийных проекторов на учебный коллектив | Каждый учитель обеспечен проектором |
| 26. | Наличие информации об обеспеченности ОО интерактивными досками | Есть |
| 27. | Количество интерактивных досок | 14 |
